为进一步推进学校融合教育高质量发展，9月23日下午，学校召开融合教育教学培训会。副校长张洪杰出席会议。会议由教务处处长张晓颖主持。

会上，特殊教育学院院长赵利军围绕融合教育作题为《共筑高等融合教育的新未来》的报告。他从融合教育的核心理念、融合教育的发展历程、我校融合教育的发展与现状、融合教育的教学组织与实施、我校融合教育的未来发展方向这五项内容进行分享。不仅系统介绍了我校在融合教育领域已有的实践做法与成熟经验，还结合具体案例，详细解读了听障、视障学生的认知特点、学习需求及沟通偏好，为参会人员精准把握听障、视障学生教学要点提供了专业参考。

在座谈交流环节，开设融合教育的学院代表结合自身教学实际，直面当前工作中的难点与痛点。大家围绕课程适配性、教学资源供给、听障、视障学生课堂互动等现存问题展开深入探讨，现场交流氛围热烈，为后续优化融合教育教学方案凝聚了多方智慧。

张洪杰在总结讲话中强调，一是要深化认知。深刻领会融合教育在促进教育公平、助力特殊群体全面发展中的重大战略意义；二是要精准把握。系统梳理融合教育的核心要义，明确其“全纳、平等、支持”的本质内涵；三是要强化学习。深入学习特殊教育与融合教育理论知识，精准掌握其教学模式、服务对象特点等关键内容；四是要健全保障。完善融合教育的体制机制建设，构建科学规范、运行高效的制度支撑体系。

相关学院教学副院长、系主任、学办主任及教务处相关人员参加会议。