培训会以ISEC项目三门国际化系列课程（个人发展、国际化课程学习技能与学业生存、明辨性思维）教学研究为专题，旨在整合教育资源、尝试新的课程教学与教研并行的跨校或本校教学范式，逐步建成具有中国特色本科教学国际化的课程体系。在促进全国ISEC教师跨校交流学习的同时，通过专家讲座、合作教学展示、跨校小组讨论和现场交流等方式分享了三门课程教学成果和经验，以寻求新的教学模式方案。

培训会的成功举办，得到了国家留学基金委ISEC项目办的充分肯定和高度评价，进一步促进了我校ISEC教师教学研究能力的提升，有助于推动我校教学改革、提高应用型人才培养的国际化水平。