2021年9月3日上午9点在B区808会议室，校教学督导组召开2021-2022（一）学期第1次督导例会。会议由督导组组长支文老师主持，张岱治校长和教务处付海东副处长参加了会议。

会上，张校长对“关于长春大学本（专）科课堂教学管理办法（试行）（征求意见稿）2021.06.11”进行了详细的解读，强调教师应模范遵守教学行为规范；教师是课堂教学的组织者和管理者，是管控教学秩序、教学质量的第一责任人，对课堂教学准备、教学实施、纪律维护以及学生管理等要认真负责。以教为中心向以学为中心转变，重点考核学生学的怎样，学的效果如何。强化学校本（专）科课堂教学管理，才能促进课堂教学质量的提升。

教务处付海东副处长宣读了2021年长春大学聘任校督导成员名单，也提出了加强督导考核的办法。本学期督导任务较重，尤其由于疫情原因增加了线上线下授课方式，作为督导员采取灵活督导，做好各种督导工作。

最后，支文老师对2021-2022-1学期校教学督导组工作进行了详细的讲解和布置。本学期主要工作内容如下：

第一部分校级教学督导组工作规范

一、校级教学督导组工作制度

1.例会制度，2.学习制度，3.听课制度，4.检查制度 ，5.评审制度。

二、校级教学督导员工作细则

1.听课，2.评价，3.反馈，4.检查，5.总结，6.持证。

第二部分本学期工作计划

一、本学期督导组活动时间及督导工作量化目标

1.督导组活动时间，2.督导员工作量化目标，3.本学期工作分组情况。

二、本学期工作计划

1.教学场所的教学秩序、教学环境和教学设备检查工作；

2.合格课程评估检查工作；

3.课堂教学状态调查工作；

4.青年教师教学大奖赛随堂听课工作；

5.优秀教学质量奖随堂听课工作及材料评审工作；

6.随机听课检查工作；

7.课外作业检查工作；

8.教学文案检查工作；

9.考场巡查工作；

10.期中教学检查工作；

三、分组安排工作

四、学习讨论工作

1.讨论2021版《长春大学课堂教学质量评价表》和《课堂教学状态调查表》及填写要求。

2.学习“关于长春大学本（专）科课堂教学管理办法（试行）（征求意见稿）2021.06.11”。

3.新老督导员学习[2017]《长春大学教学督导实施办法》，履行督导职责，严于律己，不断提高个人工作能力，树立良好督导形象。

四、新督导员培训工作

会后，组织新入职督导员，讨论督导工作要点和注意事项，解答新督导员的疑问。

最后，支老师强调本学期的工作任务较多，工作性质和具体要求也各有不同，工作中要注意区别对待。防疫期间，线上、线下教学同时进行，工作中应该实事求是，帮助教师解决线上教学的实际困难。