2022年2月27日上午9点在B区808会议室，校教学督导组召开2021-2022（二）学期第1次督导例会。会议由督导组组长支文老师主持，副校长韩业、教务处处长张洪杰、副处长付海东以及教务处高帅老师参加了会议。

首先，支文老师对2021-2022（二）学期校教学督导组工作进行了详细的讲解和布置。本学期主要工作内容如下：

一、校教学督导组活动时间及督导员工作量化目标

二、工作分组情况

本学期教学督导组秘书由聂春燕老师担任，负责记录会议内容以及参加人员，收集和整理督导员提供照片等资料，提供编写督导简报的素材，建设督导网络专栏，建设督导线上工作平台。

第一组组长黄晶梅，组员林海燕、仇竹妮、李作平、史玉凤、王新道。

第二组组长武术杰，组员贺春山、关丽红、邹风华、牟莉、聂春燕。

第三组组长王艳梅，组员李军、赵春光、王佳棋、陈歌莹、张蕾蕾。

三、本学期工作计划

1.教学场所的教学秩序、教学环境和教学设备检查工作

2.课堂教学专项检查（课程建设课堂教学评分）工作

3.青年教师教学大奖赛随堂听课工作

4.优秀教学质量奖课堂教学听课工作及材料评审工作

5.课堂教学随机听课、检查工作

6.课堂教学状态调查工作

7.教学文案检查工作

8.考场巡查工作

9.期中教学检查工作

支老师安排完督导任务后，韩业副校长鼓励大家针对督导工作过程中发现的问题多提意见和建议。

会上，武术杰、王艳梅、林海燕、王佳琪、牟莉、贺春山等老师提出了目前存在的问题，韩业副校长对相关问题给了建议，同时，对督导工作给予肯定和鼓励。韩副校长提出了督导工作应该具有两种功能，一种是智库功能，二是具有指导性的培训功能。提升教师自身能力光靠检查达不到教学水平，因此，对教师培训工作很重要。应由具有丰富教学经验的教师配合教学发展中心进行相关业务培训。建议校督导积极协助院督导做好培训工作。学校的发展和进步需要全校老师共同努力和支持。

教务处张洪杰处长提出了督导工作的重要性，既督又导。多关注师生的共性问题。加强教务处和督导之间的联系和互动，加强校级督导和院级督导的互动工作，从质量保障和建设方面一体化推进。

教务处高帅老师强调本学期的督导工作任务较多，工作性质和要求也各有不同，对督导老师提出的建议在会后将加以梳理和完善，做好指导性工作。

最后，全体督导员讨论修改2022版《长春大学课堂教学质量评价表》的内容以及课堂教学状态调查的意义。