2025年5月8日，学校召开长春大学教学委员会（扩大）会议，副书记王剑飞、副校长张洪杰参加会议。会议由校长韩业主持。

会上，韩校长首先强调我校专业调整优化及本科教育教学审核评估的重要性。

园林学院副院长马艳丽对停招风景园林专业、申请新增经济林专业的原因进行分析汇报；音乐学院院长祁欣对停招音乐学专业、申请新增音乐科技专业的原因进行分析汇报。

与会委员对停招及新增专业情况进行讨论。通过表决，审议通过2026年暂停风景园林和音乐学两个本科专业招生、2025年申请经济林和音乐科技两个本科专业进行教育部新增专业预备案。

教务处处长张晓颖作题为《本科教育教学审核评估工作进展情况》的专题汇报，从审核评估工作进展、现阶段存在问题、下一步推进规划三个方面进行了详细的阐述。

副书记王剑飞从审核评估专家角度分享经验，深入阐述了审核评估工作应遵循的四大原则：全面系统把握高校发展全貌；以问题为导向精准剖析短板；尊重不同高校间的差异；同时突出各校特色优势。他指出，审核评估工作需重点聚焦三个关键方面：一是强化全员参与意识，充分调动全体师生员工的积极性；二是高度重视自评报告撰写，确保内容详实、分析透彻；三是关注学校日常教学与管理的常态表现，以真实状态接受评估，助力学校教育教学高质量发展。

副校长张洪杰指出，一是强化人才引进。主动拓展引才渠道，精准对接学科需求，打造多元化人才梯队。二是夯实教风学风。以师德师风为引领，优化学术生态，全面提升育人质量。三是深化应用型改革。创新培养模式，推动产教融合，构建特色化应用型人才培养体系。四是打造高水平应用型大学。汇聚一流人才，打造高水平师资队伍；培育一流学生，强化社会反馈机制；产出一流科研成果，提升学术影响力；搭建一流平台，建设高质量一流地方应用型综合性大学。

韩校长在总结讲话中强调，一是严把质量关，力争评估取得实效。秉承“高水平、高质量、高标准”的工作要求，通过评估切实提升办学水平，实现“好名声、好效果、好影响”的评估目标，充分展现办学特色和育人成效。二是强化协同联动，凝聚迎评工作合力。 各学院要积极配合教务处工作，深入开展教育工作讨论会，统一认识、明确任务，确保迎评工作有序推进。三是压实责任担当，提升服务保障水平。 各学院领导干部要主动作为、靠前指挥，切实履行迎评工作主体责任；各机关部门要增强服务意识，为学院提供精准指导和有力支持，共同打好迎评促建攻坚战。

学校教学委员会委员、各学院党委书记、评建工作办公室成员、教务处相关人员参加会议。